Til hovedinnhold
Viser 2131–2140 av 2420 treff.
  • 3.4 Hvilke tegn starter vi med?

    03.04.2024 | Kapittel

    ...hvilke tegn man bør lære seg først. Hvilke tegn som er viktigst vil i noen grad variere fra person til person. I utgangspunktet tenker vi at språk læres i naturlige sammenhenger, og spørsmål som kan hjelpe ...
  • Tilpasninger - moderat synshemmede

    19.08.2021 | Kapittel

    ...skjermbilder er gjerne mer krevende å forholde seg til hvis man har et redusert syn. Forstørring Forstørring kan man oppnå ved å redusere avstand til skjermen, større skjerm og innstillinger på enheten ...
  • Eksempler på digitale kommunikasjonsmidler det kan søkes om

    16.03.2023 | Kapittel

    Det finnes også kommunikasjonsmidler som man kan søke om som ikke er prisforhandlet. Det er grunner til hvorfor det er slik, og det kan uansett være viktig å kontakte NAV HMS i forkant av en søknad. Talemaskiner ...
  • Kriterier for kjennemerker

    09.08.2023 | Kapittel

    ...identifisere og skille fra andre objekter. Kjennemerkene må være så tett plassert at de gir nok informasjon til eleven om hvor i ruten eleven befinner seg. Hvis forflytningen er krevende, er det ekstra viktig at ...
  • Erfaringer fra følelsessamtaler

    04.05.2015 | Kapittel

    Til slutt vil vi formidle tanker og erfaringer fra noen av dem som deltok i prosjektet «Kjenn hva jeg føler». «Hun ber om å få følelsesmerker, roer seg ofte når hun får det, og snakker spontant om alle ...
  • Regelleker

    30.01.2018 | Kapittel

    ...autisme mester oftere lek som har klare regler og forventninger. Slik lek kan derfor inkludere og lede til samspill med andre barn. Her er noen eksempler: Bordaktiviteter, som brettspill, har ofte en fast struktur ...
  • Kartlegg atferden

    25.08.2017 | Kapittel

    Barnet, foreldrene og fagfolk bør sammen prøve å finne årsaken til atferden der det er mulig. De bør også vurdere om det finnes alternativ aktivitet som kan erstatte den uønskede atferden. Kartleggingen ...
  • Veien videre

    25.01.2018 | Kapittel

    ...derfor endre sine krav og forventninger i tråd med elevens utvikling. Metodikk og opplegg som ser ut til å være gode for eleven, videreføres og videreutvikles. Evaluer og vurder hvilke endringer som bør gjøres ...
  • Å være sammen med de andre i klasserommet

    03.06.2021 | Kapittel

    ...forskjellige, men de aller fleste opplever at det er krevende å være i situasjoner der de må forholde seg til mange mennesker.  De aller fleste er sansevare, og det påvirker læringen. Mye uro i klasserommet eller ...
  • Rehkenaste Regn

    05.02.2019 | App

    Rehkenaste er en matematikk app på sør-, lule- og nordsamisk. Appen inneholder oppgaver til de fire regningsartene; addisjon, subtraksjon, multiplikasjon og divisjon. Loga Rehkenaste birra davvisámegillii ...