Viser 921–930 av 960 treff.
Skrivemetodikk – mot en grunnleggende ferdighet trinn 6-14
Utvikle ferdigheter til å selvstendig å kunne skrive ulike typer tekster til ulikt bruk Oppdage skriftspråket i sitt individuelle tempo Få muligheter til å dele egen skriving med andre – og slik øke motivasjon ...Struktur, oversikt og forutsigbarhet
Barn og unge med autisme har vansker knyttet til språk og kommunikasjon og med sosialt samspill. Vanskene gjør at de har problemer med å forstå situasjoner og hva som er forventet av dem. Den pedagogiske ...Pedagogisk tilrettelegging
...barn/unge med ASF vil kunne sette ord på dette selv. Når man skal kartlegge dette hos de med lite talespråk vil observasjon og informasjon fra nærpersoner være avgjørende. De aller fleste vil profittere på ...Hva er ADHD?
...komorbiditet ved ADHD ADHD opptrer sjelden alene. Det er vanlig med samtidige tilstander/diagnoser, som språkvansker, Tourettes syndrom og autisme. I tillegg har mange med ADHD ulike lærevansker, eksempelvis lese- ...Toleransevindu og affektregulering
...stede når eleven er innenfor. To forhold er viktig i kartleggingen av toleransevinduet, elevens kroppsspråk og ulike faktorer i miljøet. (Vi bruker her “eleven”, men dette vil også gjelde for barnehagebarn) ...Sarepta
Barnebøker og eventyr kan presenteres som databilledbøker Supplement i tilrettelegging for utvikling av talespråk og begreper Programmet har to nivåer: Ett nivå der læreren lager strukturen og menyene, lager innstillinger ...Trinn 2 Lek mellom det blinde barnet, ett seende barn og pedagogen
...overfor det blinde barnet. Pedagogen må se og bekrefte begge barna. Blinde barn er avhengig av språklige beskrivelser, i tillegg til taktile og haptiske erfaringer. Pedagogens oppgave er å få barna til ...Eksempel på Word e-bok
...side 48 og 49 Nedenfor ser du den tilrettelagte teksten av side 48 og 49 i Salto 7a. --- 48 xxx2 Språkverksted 1. xxx3 Bruk verb, adverb og adjektiv i beskrivelser. Noen ganger er det lett å leve seg inn i ...Styrke sentrale ferdigheter med programmering
...kommunikasjon vil alltid være en viktig del av programmeringen, uavhengig av elevens alder, programmeringsspråk og programmeringsverktøy. De gode samarbeidssituasjonene avhenger av hvordan vi planlegger ...CHARGE syndrom
...sansetap og spesifikke kognitive vansker kan medføre utfordringer når det gjelder kommunikasjons- og språkutvikling. Det er ikke uvanlig at personens kognitive funksjon undervurderes. For å kunne legge til rette ...