Observing the use of tactile schedules
Bruk av taktile planer når barn er blinde og har tilleggsvansker. Artikkel skrevet på engelsk av Gro Aasen og Terje Nærland.
Artikkelen ser på bruk av taktile planer i en heterogen gruppe med barn som er blinde og som i varierende grad har tilleggsvansker.
Den tar for seg
- grunnforutsetninger for å bruke taktile planer
- atferd som kan være indikasjoner på vanlige mål ved å bruke taktile planer, som oversikt, agentfunksjon og kommunikasjon
- hvordan taktile planer kan påvirke forholdet mellom elever og lærere
Gro Aasen (Statped) og Terje Nærland (Autismeenheten) har skrevet artikkelen.