"Snakke seg til det"- bruk av diktering i tekstproduksjon for elever med lese- og skrivevansker(Artikkel)
”Snakke seg til det!” er et pilotprosjekt som ble gjennomført av Statped - avdeling for læringsressurser og teknologiutvikling. Prosjektet startet våren 2015 og ble avsluttet våren 2016.
2-tusen(Nettressurs)
Ressurs for begrepsforståelse og et rikere språk. 40 ulike tema og fire eventyr for barn fra 4 til 10 år, med illustrasjoner, norsk tegnspråk, grafiske tegn (SymbolStix), norsk tale/skrift og støtte for bryterstyring.
AÁBC-alfabehta(App)
AÁBC-alfabehta er app som kan hjelpe barn til å lære samiske bokstaver og tilhørende lyder. Appen passer for barn i førskolealder og i begynneropplæringen i skolen.
AÁBC-alfabehta davvisámegillii/nordsmisk(App)
AÁBC-alfabehta lea appa mii veahkeha máná oahppat sámegiel bustávaid ja daid gullevaš jietnadagaid. Appa heive mánáide vuođđoskuvllas ja álgolohkan oahpahusas skuvllas. Sii besset iešheanalaččat dahje earáin ovttas geahččaladdat ja oahpat guldalit sámegiel jietnadagaid.
Abakus(Konkret materiell)
Abakus er en regnetavle for utregninger i de fire regneartene.
Begynneropplæring i punktskrift(Bok/hefte)
ABC med punktskrift er utviklet for elever på 1. og 2. trinn som skal lære å lese og skrive punktskrift. Det kan også brukes av eldre elever.
ADHD og Tourettes syndrom i skolen - veileder i utredning som grunnlag for tiltak(Veileder)
”ADHD og Tourettes syndrom i skolen – Veileder i utredning som grunnlag for tiltak” er et praktisk redskap for skole og PP-tjeneste.
Afasi – praktiske råd om det å snakke sammen(Veileder)
Veileder om hvordan samtale med personer med afasi.
Afasi og veiledning i å dokumentere praksis(Veileder)
Veilederen tar opp utfordringer logopeder møter etter en tids arbeid med afasirammede og legger vekt på dokumentasjon av praksis.
Albin og Luna og det mystiske speilet(Bok/hefte)
Barnebok om det å være annerledes.
Alfabet i punktskrift og visuell skrift(Konkret materiell)
Plansjer i form av laminerte A4-ark som presenterer hver enkelt bokstav i både punktskrift og visuell skrift. Til bruk i klasserommet.
Alfabetprøve for afasirammede(Kartleggingsmateriell)
Alfabetprøven er en relativt enkel prøve som er utarbeidet med tanke på kartlegging av alfabetkunnskap hos personer med afasi.
Arbeidsprøven(Kartleggingsmateriell)
Arbeidsprøven er et kartleggingsmateriell, som kan brukes i grunnskolen. Med verktøyet kan du kartlegge elevers lesing og språklige grunnlag.
Arkiv – eksamensoppgaver(Nettressurs)
På denne siden har vi samlet tidligere gjennomførte eksamensoppgaver i matematikk, norsk tegnspråk, og tegnspråk som fremmedspråk nivå I,II, og III.
Asperger syndrom: Eksempelhefte (Bok/hefte)
Eksempelhefte der Kunnskapsløftets kompetansemål for norsk muntlig kommunikasjon er tilpasset elever med Asperger syndrom, som tips til lærere i grunnskolen. Alt er splittet opp på de ulike trinnene i grunnskolen.
Asperger syndrom: Håndbok(Bok/hefte)
Håndboken gir tips som lærere i grunnskolen raskt kan ta i bruk i pedagogisk praksis når elever har Asperger syndrom.
Barn og unge med nedsatt syn. Håndbok for PP-tjenesten(Bok/hefte)
Håndboken gir kortfattet informasjon om nedsatt syn, om testing og kartlegging og gir eksempler på hvordan man kan tilrettelegge læringsmiljøet.
Barn som pårørende ved afasi: ideer til aktiviteter(Bok/hefte)
Barn er en gruppe av pårørende som ofte blir oversett. Det at en kjent og trygg voksen brått forandrer seg, og ikke kan snakke, kommunisere og forklare seg språklig på samme måte som før er naturligvis skremmende.
Begrepslæring – en strukturert undervisningsmodell (Veileder)
En veileder om begrepslæring – en strukturert undervisningsmodell for barn og unge med språkvansker.
Begrepslæring – Veileder om strukturert begrepslæring for barn og elever (samisk)(Kartleggingsmateriell)
I veilederen forklares det hvordan du kan arbeide systematisk med begrepslæring, både i barnehagen og på skolen.
Viser 1–20 av 208 treff.