Finn læringsressurser

Seeing AI (App)

Seeing AI er en app som gir auditive tilbakemeldinger på det som kameraet fokuserer på. Appen er for personer som er blinde eller sterkt svaksynte.

• Kategori: Syn, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Apper/programvare, iOS

Tiimo (App)

Tiimo er en ikonbasert dagsplan som gir oversikt og kan gi støtte til barn med behov for struktur og forutsigbarhet. 

• Kategori: Ervervet hjerneskade, Sammensatte lærevansker, Utviklingshemming, Autismespekter, AD/HD, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Apper/programvare, iOS, Android, Struktur, Pedagogisk bruk av teknologi, Lærevansker og utviklingshemming

Osmo Coding Jam (App)

Lag musikk ved å kode i app og med konkrete brikker med Osmo Coding Jam.

• Kategori: Hørsel, Ervervet hjerneskade, Sammensatte lærevansker, Utviklingshemming, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Apper/programvare, iOS, Pedagogisk bruk av teknologi, Programmering

Wander (App)

Wander lar deg besøker ulike steder i verden gjennom en VR-brille som bruker 360 graders bilder. Appen egner seg godt til å forberede elever på utflukter og som visuell støtte i ulike fag.

• Kategori: Ervervet hjerneskade, Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Autismespekter, AD/HD, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Apper/programvare, Pedagogisk bruk av teknologi

Juvenile Neuronal Ceroid Lipofuscinosis, Childhood Dementia and Education (Bok/hefte)

Boka presenterer et bredt spekter med ulike tema innenfor undervisning, læring og ikke-medisinske intervensjoner for barn, unge og voksne med Juvenil Nevronal Ceroid Lipofuscinose (JNCL)

• Kategori: Syn, Bøker/hefter
• Pris: Bestill bok for 350 kroner ink porto, eller last ned gratis

Juvenile Neuronal Ceroid Lipofuscinosis, Childhood Dementia and Education (Bok/hefte)

This book presents broad information about education and non-medical interventions for children, adolescents and young adults with juvenile neuronal ceroid lipofuscinosis (JNCL). 

• Kategori: Syn, Bøker/hefter

Guttestreker (Nettressurs)

Humoristiske fortellinger fra livet på døveskolen.
Guttestreker er en samling av humoristiske fortellinger fra livet på døveskolen på 80-tallet. Kevin Eide Edvardsen og Torkil Pettersen forteller om sin tid på Trondheim offentlige skole for døve. 

• Kategori: Hørsel, Norsk tegnspråk, Ungdomstrinnet, Nettressurser, Tegnspråk

Barn med nedsatt hørsel (Bok/hefte)

Læring i fellesskap
Hvordan kan vi sørge for at barn med nedsatt hørsel er del av et inkluderende fellesskap, i familien, i barnehagen og i skolen?

• Kategori: Hørsel, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Bøker/hefter, Bokmål, Læringsstrategier

Kodeverktøy - tilgjengelighet for elever med synshemning (Veileder)

Koding i skolen skal inkludere elever som er blinde eller svaksynte. Denne veilederen gir en oversikt over noen apper, programmeringsspråk og kodeverktøy, og vurderer hvordan de fungerer med skjermleser og skjermforstørring. 

• Kategori: Syn, Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Bokmål, Programmering

Teknologi og læringsmiljø (Bok/hefte)

Forfatterne av denne boken diskuterer sammenhengen mellom teknologi og læringsmiljø og hva slags betydning den har for elevenes læringsutbytte.

• Kategori: Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Bøker/hefter, Læringsstrategier, Teknologiutvikling, Pedagogisk bruk av teknologi

Læringspotensial (Bok/hefte)

I denne boken drøftes ulike perspektiver ved læringspotensial.

• Kategori: Bøker/hefter, Bokmål, Læringsstrategier

Bee-bot (Konkret materiell)

Lær om programmering gjennom samarbeid, lek og problemløsning med robotbien Bee-bot.

• Kategori: Syn, Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Kunst og håndverk, Matematikk, Naturfag, Engelsk, Norsk, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Kognitive ferdigheter, Ord- og begrepsopplæring, Teknologierfaringer, Pedagogisk bruk av teknologi, Lærevansker og utviklingshemming, Programmering

Dash (Konkret materiell)

Lær om programmering på en lekbasert måte med roboten Dash.

• Kategori: Syn, Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Kunst og håndverk, Matematikk, Engelsk, Norsk, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Apper/programvare, Konkret materiell, iOS, Android, Ord- og begrepsopplæring, Teknologierfaringer, Pedagogisk bruk av teknologi, Lærevansker og utviklingshemming, Programmering

Hvis du kan se det, kan du understøtte det - En bok om taktilt språk (Bok/hefte)

Boken er en antologi med 19 artikler som berører ulike aspekter ved meningsdannelse og taktilt språk i den kroppslig taktile modalitet, og tar utgangspunkt i et dialogisk kommunikasjonsperspektiv.

• Kategori: Kombinerte syns- og hørselstap og døvblindhet, Hørsel, Syn, Tegnspråk
• Pris: Gratis

Mearka app (App)

Mearka app er tegnordbok på nordsamisk.

• Kategori: Hørsel, Sammensatte lærevansker, Språkforstyrrelser, Utviklingshemming, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Apper/programvare, iOS, Android, Nordsamisk, Tegnspråk
• Pris: Gratis

Mearka app davvisámegiella/nordsamisk (App)

Mearka app lea mearkasátnegirji davvisámegillii. 

• Kategori: Hørsel, Sammensatte lærevansker, Språkforstyrrelser, Utviklingshemming, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Apper/programvare, iOS, Android, Nordsamisk, Tegnspråk
• Pris: Nuvttá

Tegnmester (Nettressurs)

Tegnmester er en nettressurs der en skal bokstavere ord med bokstavtegn og bokstaver, skrive norske ord og avlese tegn fra norsk tegnspråk. Betydningen til tegnene/ordene blir illustrert med foto. Begrepene omhandler mat, drikke, kjøkkenutstyr, klær, og dyr.

• Kategori: Hørsel, Norsk tegnspråk, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Nettressurser, Statpeds ressurser

Faglig inkludert (Bok/hefte)

Fortellinger fra elever med ulik måloppnåelse. 

• Kategori: Ungdomstrinnet, Bøker/hefter, Læringsstrategier

Sammen for elevers psykososiale miljø (Bok/hefte)

Bokas overordnede tema er elevers psykososiale miljø. For å lage en bok med høy nytteverdi for lærere og lærerutdannere, har forfatterne tatt utgangspunkt i to elevgrupper; barn med ADHD og barn med epilepsi.

• Kategori: Ervervet hjerneskade, AD/HD, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Bøker/hefter, Bokmål, Læringsstrategier

Kontaktlæreren (Bok/hefte)

Boka omtaler og beskriver hvilket innhold rollen kontaktlærer er ment å ha og hvordan en slik funksjon kan brukes i skolens virksomhet.

• Kategori: Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Bøker/hefter, Bokmål, Læringsstrategier