Ressurser og verktøy

Hvordan påvirker stemmevansker folks liv? I utredning og oppfølging av mennesker med stemmevansker er det viktig å få et best mulig bilde av …

Grunnlaget for skriving legges tidlig, og fra de første strekene til det å skrive et ord bruker barn i typisk utvikling to–tre år.

Elever med nedsatt syn eller blindhet kan ofte programmere som klassen for øvrig, med noen tilpasninger.

Foreldre har en sentral rolle i tidlig språkutvikling og kan hjelpe barnet med å utvikle gode lytte- og språkferdigheter med veiledning fra …

For at skolen skal oppfylle sitt oppdrag om å være til det §10-1 beste for eleven trenger denne elevgruppa læringsmål tilhørende andre …

Her finner du opplæringspakker som viser hvordan du kan tilrettelegge på konkrete områder innenfor alternativ og supplerende kommunikasjon …

Denne veilederen vil hjelpe deg når du skal lese bøker med grafiske symbol til ASK-språklege barn, samt vise deg korleis du kan sette …

Rettleiar for pedagogar og andre som skal planleggje, lage eller bruke taktile tankekart saman med barn, unge eller vaksne med …

Slik kan voksne bli mer bevisste på hva tilhørighet og deltakelse kan bety for barn med multifunksjonshemming.

Veiledning og IOP-mal for pedagogiske team som lager individuelle opplæringsplaner for elever med omfattende og sammensatte lærevansker

De 7 H-ene gir konkrete prinsipper for å skape struktur og forutsigbarhet for elever som trenger det.

Literacy handler om å tilrettelegge for, og delta i aktiviteter hvor barn, unge og voksne får utforske, leke og lære om bokstaver …