Deltakelsesfokusert IOP-mal
Veiledning og IOP-mal for pedagogiske team som lager individuelle opplæringsplaner for elever med omfattende og sammensatte lærevansker
Læremidler, veiledere og andre ressurser og verktøy gir laget rundt barnet eller eleven støtte i arbeidet med å tilpasse og tilrettelegge opplæringen. Her finner du alt som er utviklet av Statped.
Veiledning og IOP-mal for pedagogiske team som lager individuelle opplæringsplaner for elever med omfattende og sammensatte lærevansker
De 7 H-ene gir konkrete prinsipper for å skape struktur og forutsigbarhet for elever som trenger det.

Literacy handler om å tilrettelegge for, og delta i aktiviteter hvor barn, unge og voksne får utforske, leke og lære om bokstaver …

Bruk hverdagslige ting for å skape gode øyeblikk med mennesker med multifunksjonshemming. Når vi involverer flere sanser, blir begrepene mer …

Veileder for bedre læringsaktiviteter for elever med dyp eller alvorlig utviklingshemming.
Fokus på tidlig innsats er en ressurs for tidlig intervensjon i barnehagen overfor barn fra 3 til 6 år med konsentrasjons- og …

Kartleggingsskjema om hvordan det er å være i skolebygget, klasserommet eller andre rom på skolen når eleven er sensitiv for sanseinntrykk.
Veileder i utredning og tiltak for elever med ADHD og Tourettes syndrom
Informasjon og aktiviteter for barn når en voksen ikke kan kommunisere som før.

DIAS er et testverktøy for diagnostisering av ervervet taleapraksi hos voksne.

Skoler, elever med lånerett og lærere kan låne gratis – omfatter blinde / sterkt svaksynte og de med lesevansker (skoleåret 2026–2027).