Spïele learohki morfologeles voerkesvoetem nænnoste guktie veerbi hammoeh jeerehte tïjjen, taalen jïh persovnen mietie. Ulmie lea buerebe grammatihkeles goerkesem vedtedh, jïh aaj evtiedimmiem baakoevåarhkoste jïh lohkemegoerkesistie vedtedh. Dah goerh leah namhtah saemiej institusjovnide (seedth e-påastem diekie gosse institusjovnem tseegkh: post@spesialpedagog.no). Tjoerh lisensem maeksedh fïerhten jaepien åtnoen åvteste portaaleste. Saemen sjïerepedagogeles dåarjoe (SEAD) jïh Info Vest Forlag, 2026.

Learohkh mah leah tsagkesh gïeline, vuesiehtimmien gaavhtan gïelesturremh (DLD), lohkeme- jïh tjaelemetsagkesh, daamtaj maehtieh daerpiesvoeth utnedh tjïelkelaakan grammatihkine barkedh. Mah grammatihkefiejlieh learohkh utnieh jeerehte, magkeres gïele dah soptsestieh. Maahta Baakoemïesterem noerhte-, julev-, jallh åarjelsaemiengïelesne spealadidh. Maahta dam abpe klaassesne, smaave dåehkesne jallh oktegh spealadidh.

Saemiengïele kasush utnieh mah kompleekse grammatihken funksjovnh vuesiehtieh. Saemien gïele sojjehte veerben, taalen, tïjjen, persovnen jïh modusen mietie. Vihkeles lohkehtæjja veerbe-sojjehtimmien bïjre lïerehte åvtelen learohkidie aelkieh spealadidh. Mearan spïeledeminie learoehkidie maehtieh vuejnedh man guhkies leah båateme. Minngemes learoehkidie åadtjoeh vuejnedh man gellie reaktoe laavenjassh åådtjeme. Lohkehtæjja maahta bïevnesh detaljigujmie åadtjodh learohken evtiedimmien jïh illedahki bïjre. Gåarede teestem tjïrrehtidh åvtelen learohke spïelem aalka/ jallh mænngan learohke spealadamme.

Baakoemïestere

Baakoemïestere akte digitaale lïerehtimmiespïele mij edtja learoehkidie viehkiehtidh veerbh sojjehtidh öörnegen mietie, dovne noerhte-, julev-, jïh åarjelsaemien gïelesne.

Vaedtsieh spïelese (ordmester.spesialpedagog.no, orre sæjrosne rïhpesåvva)

Veedtjh – Bïhkedæjja (PDF)