Viser 1971–1980 av 2306 treff.
7 ting du kan gjøre i klasserommet for elever med DLD
Det er viktig å gi støtte til elever med språkforstyrrelser med en gang man oppdager at de strever med språket. Individuell hjelp tilpasset den enkelte elevs vanskebilde vil alltid være viktig. Lærere ...Verktøyapper i matematikk
...typer verktøyapper til å lage blant annet film, bok, tankekart og dukketeater. En annen type verktøyapp er de som har en spesiell egenskap du kan bruke til å behandle eget innhold som blant annet apper ...Helsetegn
...helsepersonell å møte et sterkt hørselshemmet barn. For mange skjer det kanskje aldri. For andre bare en gang, mens for noen skjer det hyppigere. Tips, råd og ressurser om dette tema finner du på Helsetegn ...Skjermleserprogrammer
...punktskrift på leselist for personer som ikke kan se skjermbildet. En skjermleser er helt nødvendig for at personer som er blinde skal kunne bruke en datamaskin. Når skjermleserprogrammet er startet, jobber det ...Rådgivningskontor for syn og hørsel
...hørselshemmede og deres nettverk i Stavanger Rådgivningskontoret for hørselshemmede er en del av Johannes læringssenter og er en tjeneste for personer med nedsatt hørsel og deres nettverk. Kontoret hjelper med ...Felles oppmerksomhet
...at to eller flere personer deler en opplevelse. Seende barn får som oftest bekreftet felles oppmerksomhet gjennom syn og hørsel samtidig. Et barn som ikke ser, kan få en lignende erfaring gjennom berøring ...3.4 Hvilke tegn starter vi med?
...personen gjør i hverdagen? Hva er interessene til denne personen? Hva er din rolle overfor personen? En forelder, ansatt i barnehage eller skole, fysioterapeut, støttekontakt, og eventuelt andre vil på bakgrunn ...2.1 Hva er tegn-til-tale
Tegn-til-tale regnes som en kommunikasjonsform under alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og baserer seg på det talte språket. Det betyr at man snakker morsmålet sitt, og bruker tegn som visuell ...Video transcription Isabelle Berget, Jorunn Ytrehorn Wiik
...discrimination of plastic toy animals. We placed plastic animals on the sorting board and played songs referring to a specific animal. The student's task was to find the correct plastic animal from the song and ...Video transcription Isabelle Berget, Jorunn Ytrehorn Wiik
...discrimination of plastic toy animals. We placed plastic animals on the sorting board and played songs referring to a specific animal. The student's task was to find the correct plastic animal from the song and ...