Viser 611–620 av 742 treff.
Hørselstap
...som har nedsatt hørsel, fra de med lettere hørselstap til døve. Auditive prosesseringsvansker (APD), se våre nettsider, er en hørselsvanske som skyldes dysfunksjon i auditiv prosessering. Graden og arten ...Å berøre barn som ikke ser
...sier navnet på kroppsdelen. Et annet eksempel: Et seende barn strekker fram hånden sin. Barnet kan se hånden, bevegelsen, at den voksne strekker seg etter hånden, og til slutt at hendene møtes. Resultatet ...Dataspill som utgangspunkt for diskusjon og faglige samtaler
Med utgangspunkt i et spill kan elevene lytte, drøfte, se, snakke og erfare. I motsetning til trykt tekst, former og påvirker du innholdet i spill. Dette gir en del muligheter for spennende diskusjoner ...Talesyntese
...opplest tekst på norsk være en god støtte. Det kan hjelpe både på forståelse og syntaks. Her kan du se video om å oversette tekst Testblokk Hvordan bruke talesyntese For å få teksten lest opp må du markere ...Formidling
...lese- og skrivevansker har godt støtte i bilde og lyd. De får bedre forståelse for fagstoffet gjennom å se og erfare. Formidling av budskap kan gjøres på andre måter enn ved å skrive. Visuelle virkemidler er ...Programmering og tilgjengelighet for elever med nedsatt syn
Forstørringsprogram. BLINDE Ok. Eventuell merking av robot og underlag. Eventuelt lage kart. Ikke tilgjengelig. Se etter alternativer, tekstprogram. Ok. I tillegg til valg av verktøy, er det viktig å være bevisst på ...Tilrettelegging ved Juvenil nevronal ceroid lipofuscinose (JNCL)
JNCL er nedsatt syn. Diagnosen stilles vanligvis når barnet har begynt på skolen. For mer om JNCL, se Frambu kompetansesenter for sjeldne diagnoser (frambu.no). Når JNCL-diagnosen er stilt, må mange forhold ...Kommunikasjon
...framstillinger av hvordan kommunikasjon best kan foregå. Et eksempel på hvordan slike framstillinger kan se ut er det som kalles “Kommunikasjons og aktivitetspass”. Det finnes kartleggingsskjemaer som kan ...Orientering og selvstendig forflytning
Romforståelse utvikler seg også gjennom å utforske romlige forhold og bevege seg i rom. Dette betyr at man må se orientering og forflytning i sammenheng. lek og bevegelse Orientering som del av ruteopplæringen Eleven ...Oppskrifter
...forklaringer på hva du skal gjøre hjelper deg å planlegge og gjennomføre en oppgave steg for steg. Du kan også se på den i forkant for å forberede deg. Da har du oversikt på hva du skal gjøre og kan få oppklart eventuelle ...