Til hovedinnhold
Viser 561–570 av 3153 treff.
  • Inclusion in Norwegian Higher Education: Deaf Students’ Experiences with Lecturers

    19.02.2019 | Artikkel

    ...intervjuer med døve studenter i høyere utdanning. Studien viser at døve studenter ofte må ta ansvar for tilretteleggingen selv.  Nordisk forskning knyttet til studenter i høyere utdanning antyder at inkludering ...
  • Litteratur om inkludering

    02.07.2019 | Artikkel

    ...våre beste tips i listen under. God lesing!  fokussaker Artikler på nordiske språk Fasting, R., Hausstätter, R. S. & Turmo, A. (2011). Inkludering og tilpasset opplæring for de utvalgte? Norsk pedagogisk ...
  • «Vi vil sammen!» – Om å ha ambisjoner på vegne av barn som har behov for alternativ og supplerende kommunikasjon

    29.03.2022

  • Pedagogisk tilrettelegging

    11.04.2017 | Artikkel

    ...veiledet og få redskaper til å mestre de ulike sosiale arenaene på en god måte. Praktisk bruk - fra utarbeidelse til øvelse og praksis Utfordringen i sosialt samspill er ofte de uskrevne reglene, som det ...
  • Fremme tegnspråk i barnehage og grunnopplæring

    23.05.2019 | Artikkel

    ...utvikle og bruke sitt eget morsmål, inkludert norsk tegnspråk. Det er viktig å ivareta og styrke sårbare tegnspråkmiljøer og det skal legges til rette for flere tegnspråklige møteplasser. Oppdragsbrev S 01-18 ...
  • Forskning og utvikling (FoU)

    18.10.2016 | Seksjon

    ...høgskolesektoren og praksisfeltet.  Vi arbeider strategisk for å utvikle ny kunnskap basert på praksisnær forskning. Gjennom utviklingsarbeid fremstiller vi nye læringsressurser og tjenester for det spesialpedagogiske ...
  • Stemmevansker

    21.02.2024 | Fagområde

    Stemmen er utgangspunktet for all verbal kommunikasjon, og er med oss hele livet. Stemmen er en del av identiteten og påvirkes av hvordan vi har det, hvordan vi bruker den, og om vi blir rammet av sykdom ...
  • Hva er inkludering?

    19.11.2019 | Artikkel

    ...inkluderende læringsmiljø verdsetter mangfold, noe som ifølge forskning er en helt nødvendig forutsetning for å skape et inkluderende læringsmiljø. I et inkluderende læringsmiljø har alle sin naturlige tilhørighet ...
  • "Kan du fortelle meg hva som skjer på dette bildet?"

    20.02.2020 | Artikkel

    ...av mer eller mindre spontant produsert sammenhengende tale brukes som en av flere former for kartlegging av språk og kommunikasjonsferdigheter hos barn, ungdom og voksne med språk-, tale- eller kommunikasjonsvansker ...
  • Litteratur

    04.05.2015 | Kapittel

    Forlag A/S- et selskap under Dansk psykologisk forlag. Harris, P. L. (1989) Children and emotion. The development of psychological understanding. Oxford: Basil Blackwell Publishers. Piros, A. S. H. (2008) ...