Stammeworkshop Bergen
Jobber du med barn med stamming og ønsker inspirasjon og faglig deling?I denne workshopen skal vi fordype oss i stammetemaet og dele erfaringer med hverandre. Workshopen passer for logopeder både med lite og mye erfaring innenfor stammefeltet.
Læremiddelseminar om læremidler til tegnspråklige 2024
Læremiddelseminar om læremidler til tegnspråklige er for alle som jobber med undervisning både i grunnskole og i videregående. Seminaret består av to dager fylt med fellesøkter og workshoper. Vi presenterer vår nye læremiddelportal, og tar opp aktuell tematikk for vår læremiddelutvikling. Vi åpner for erfaringsdeling i plenum, og helt konkret arbeid i workshoper.Kroppsøvingskurs for personale til elever med synsnedsettelser
Innføring i hvordan du kan tilrettelegge undervisningen i kroppsøving for elever med synsnedsettelser. Kurset vil være aktuelt både for personale som jobber i grunnskole og videregående skole.Taktil kommunikasjon (TAKOM) modul 1.
TAKOM, er en læringsressurs som er ment for deg som jobber eller er nærpersoner til personer som trenger tegnkommunikasjon taktilt. Kurset er lagt opp til å være modulbasert fordelt over tre ganger i løpet av 2024. Kurset har fokus på hvordan man kan tilrettelegge for kommunikasjon i taktil modalitet.Kurs i SHAPE CODING systemet - VÅR24
SHAPE CODING® systemet – visuell støtte i arbeid med grammatikk.SHAPE CODING® er et visuelt kodingssystem, som består av former, farger, linjer og piler. Kurset er for deg som vil vite hvordan du kan bruke den visuelle støtten fra systemet til å hjelpe barn og unge med å oppdage, forstå og bruke regler for norsk grammatikk. SHAPE CODING ® systemet brukes hovedsakelig i arbeid med barn og unge som har utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD), og er utviklet slik at det er mulig å jobbe med alt fra grunnleggende grammatiske regler til mer avansert grammatikk.
Påbygg - Tegnspråk for personale i skole og barnehage
Påbygningskurs for personale i skole og barnehage, som bygger på innføringskurset i tegnspråk for personale i skole og barnehage, Trinn 1 – 3.Det er et 2 - dagers påbygningskurs i tegnspråk. Undervisningstiden:
Dag 1: 10:00 - 15:00
Dag 2: 09:00 - 14:00.Grunnkurs i norsk tegnspråk trinn 1 uke 23/2024
Innføringskurs i tegnspråk gir kursdeltakeren en grunnleggende innføring i språket norsk tegnspråk.Innføringskurs i tegnspråk er delt opp i ulike nivåer/trinn der hvert trinn har egen påmelding. Vi gjør oppmerksom på at dette kurset følger en trinnvis oppbygging, med mulighet for å delta på enkeltstående trinn hvis ønskelig.
Grunnkurs i norsk tegnspråk trinn 2 uke 24/2024
Innføringskurs i tegnspråk gir kursdeltakeren en grunnleggende innføring i språket norsk tegnspråk.Innføringskurs i tegnspråk er delt opp i ulike nivåer/trinn der hvert trinn har egen påmelding. Vi gjør oppmerksom på at dette kurset er en videreføring av trinn 1.
Kurs for pedagogisk personale til elever som bruker punktskrift, del 2
Kurset gir en grunnleggende innføring i synspedagogisk tilrettelegging for elever som bruker punktskrift. Målet med kurset er å gi økt forståelse for behov og forutsetninger for likeverdig deltakelse og selvstendighet.Innføringskurs i Norsk Tegnspråk trinn 3 uke 23 - 2024
Innføringskurs i norsk tegnspråk gir kursdeltakeren en grunnleggende innføring i norsk tegnspråk. På kurset undervises det i norsk tegnspråk, på norsk tegnspråk.Innføringskursene er delt opp i 3 uketrinn per semester, som følger trinnvis oppbygging.
Hvert trinn har egen påmelding.
Tegnspråktolk vil benyttes etter behov.
Elever med hørselstap i grunnskolen
Webinaret gir innblikk i hvordan det kan oppleves å være elev med hørselstap, tilrettelegging for elever med hørselstap, og bruk av digitale flater i undervisning.Kurs for pedagogisk personale til elever som bruker punktskrift, del 2
Kurset gir en grunnleggende innføring i synspedagogisk tilrettelegging for elever som bruker punktskrift. Målet med kurset er å gi økt forståelse for behov og forutsetninger for likeverdig deltakelse og selvstendighet.Elever med hørselstap i grunnskolen
Webinaret gir innblikk i hvordan det kan oppleves å være elev med hørselstap, tilrettelegging for elever med hørselstap, samt bruk av digitale flater i undervisning.Grunnkurs i norsk tegnspråk uke 32 - 2024
Kurset gir kursdeltakere en grunnleggende innføring i norsk tegnspråk. Undervisningen foregår i plenum og i grupper med faglærer. Det forutsettes aktiv bruk av video ved selvstudium.Canvas vil bli brukt som digital opplæringsplattform
Matematikk for pedagoger som underviser elever som bruker punktskrift, 8.-13. trinn
Kurset gir en innføring i arbeidsmåter og metoder i matematikk som er egnet for elever som bruker punktskrift. Det vektlegges spesielt tilrettelegging av faget for elever som bruker pc med leselist.Kroppsøving for elever med synsnedsettelser, Stavanger
Innføring i hvordan du kan tilrettelegge undervisningen i kroppsøving for elever med synsnedsettelser. Kurset vil være aktuelt både for personale som jobber i grunnskole og videregående skole.Kroppsøving for elever med synsnedsettelser, Bergen
Innføring i hvordan du kan tilrettelegge undervisningen i kroppsøving for elever med synsnedsettelser. Kurset vil være aktuelt både for personale som jobber i grunnskole og videregående skole.Kroppsøving for elever med synsnedsettelser, Oslo
Innføring i hvordan du kan tilrettelegge undervisningen i kroppsøving for elever med synsnedsettelser. Kurset vil være aktuelt for personale som jobber i grunnskole.Kroppsøving for elever med synsnedsettelser, Oslo
Innføring i hvordan du kan tilrettelegge undervisningen i kroppsøving for elever med synsnedsettelser. Kurset vil være aktuelt for personale som jobber i ungdomsskole og videregående skole.Tilpasset opplæring for elever med nedsatt syn, VGS
Elever som har nedsatt syn og har behov for forstørring eller opplesning av tekst, vil i varierende grad ha behov for tilrettelegging og tilpasninger i de ulike fagene i videregående skole. I dette webinaret vil vi gi råd og tips om ulike måter å tilrettelegge på med utgangspunkt i ordinær undervisning.Vi oppfordrer til samlet påmelding med flere kollegaer fra samme skole/PP-kontor. Det legges opp til å sitte sammen og drøfte underveis i webinaret.
Tilpasset opplæring for elever med nedsatt syn, Grunnskole
Målet er å gi personalet økt innsikt i god tilrettelegging for elever i grunnskolen (1.-10.trinn) med synsnedsettelse som leser visuelt. Innføringen tar utgangspunkt i læreplanverkets grunnleggende ferdigheter i overordnet del.Kurs for pedagogisk personale til elever som bruker punktskrift, del 2
Kurset gir en grunnleggende innføring i synspedagogisk tilrettelegging for elever som bruker punktskrift. Målet med kurset er å gi økt forståelse for behov og forutsetninger for likeverdig deltakelse og selvstendighet.Stammeworkshop Trondheim
Jobber du med barn med stamming og ønsker inspirasjon og faglig deling?I denne workshopen skal vi fordype oss i stammetemaet og dele erfaringer med hverandre. Workshopen passer for logopeder både med lite og mye erfaring innenfor stammefeltet.
Matematikk punktskriftbrukere, 1. - 7. trinn Oslo
Kurset er for pedagogisk personale som underviser elever som bruker punktskrift. Kurset er åpent også for de som har eldre elever som arbeider på barnetrinnsnivå.Kurset gir en innføring i arbeidsmåter og metoder i matematikk som er egnet for elever som bruker punktskrift.
For pedagogisk personale i de laveste trinnene vil det rettes ekstra fokus på begynneropplæring. Vi anbefaler dette valget for 1.-2. trinn.
For elever i høyere trinn blir kurset rettet mer mot matematikknotasjon og digitale verktøy. Vi anbefaler dette valget for 3.-7. trinn.
Vi gjør oppmerksom på at kurset også tilbys i Trondheim
Matematikk punktskriftbrukere, 1. - 7. trinn Trondheim
Kurset er for pedagogisk personale som underviser elever som bruker punktskrift. Kurset er åpent også for de som har eldre elever som arbeider på barnetrinnsnivå.Kurset gir en innføring i arbeidsmåter og metoder i matematikk som er egnet for elever som bruker punktskrift.
For pedagogisk personale i de laveste trinnene vil det rettes ekstra fokus på begynneropplæring. Vi anbefaler dette valget for 1.-2. trinn.
For elever i høyere trinn blir kurset rettet mer mot matematikknotasjon og digitale verktøy. Vi anbefaler dette valget for 3.-7. trinn.
Vi gjør oppmerksom på at kurset også tilbys i Oslo
Viser 25 kurs