Sånn vil jeg ha det på skolen og SFO
Støttemateriell for samtale om hvordan elever med ulike behov vil ha det på skolen og SFO.
Ressurser og verktøy
Læremidler, veiledere og andre ressurser og verktøy gir laget rundt barnet eller eleven støtte i arbeidet med å tilpasse og tilrettelegge opplæringen. Her finner du alt som er utviklet av Statped.
Endre utvalg
Nevroutviklingsforstyrrelser
Ressurstype
Aldersgruppe
10
treff
David Mitchells ti faktorer i barnehagen
David Mitchell viser at inkluderende miljøer har stor betydning for barns kognitive og sosiale utvikling, også i barnehagen. Han peker på ti …
David Mitchells ti faktorer i skolen
David Mitchell har identifisert ti sentrale faktorer som må være på plass for å lykkes med inkluderende opplæring for elever med behov for …
7 H-ene – pedagogiske verktøy
De 7 H-ene gir konkrete prinsipper for å skape struktur og forutsigbarhet for elever som trenger det.
Fokus på tidlig innsats
Fokus på tidlig innsats er en ressurs for tidlig intervensjon i barnehagen overfor barn fra 3 til 6 år med konsentrasjons- og …
Spørsmål om sensoriske opplevelser på skolen
Kartleggingsskjema om hvordan det er å være i skolebygget, klasserommet eller andre rom på skolen når eleven er sensitiv for sanseinntrykk.
ADHD og Tourettes syndrom i skolen – veileder i utredning som grunnlag for tiltak
Veileder i utredning og tiltak for elever med ADHD og Tourettes syndrom
Interessekartleggingsskjema – for læring og trivsel
Et kartleggingsskjema for å finne gode aktiviteter for læring og trivsel for barn og unge.
Kartlegging av «Triggere» – tvang, tics, raseri, sinne
Veileder om kartlegging av triggere for bedre å kunne forstå og tilrettelegge i ulike situasjoner på skolen.
Habtool
Habtool er registrerings- og kartleggingsmateriell. Denne kan brukes ved utarbeidelse av individuell plan (IP) og individuell opplæringsplan …