Tilgjengelighetsfunksjoner i nettbrett og telefon

Hovedsiden for de innebygde tilgjengelighetsfunksjonene nettbrett og telefon har for elever med nedsatt syn og blindhet.

Nettbrett og telefoner har tilgjengelighetsfunksjoner som kan gjøre dem til gode hjelpemidler i skolen. Forstørring, opplesning og tilpasning av tekst kan støtte elever med nedsatt syn, mens integrert skjermleser gjør det mulig for elever med blindhet å bruke enhetene uten ekstra programvare. Når disse funksjonene tas i bruk, kan det bidra til et mer inkluderende læringsmiljø der alle elever får oppleve mestring.

For elever med nedsatt syn eller blindhet anbefaler vi å bruke et eksternt tastatur til nettbrett. Det gir bedre kontroll og gjør det enklere å skrive og navigere. Les mer om bruk av tastaturet.

Elever som bruker synssansen sin, bør ha et stativ til nettbrettet. Når nettbrettet kommer litt opp fra bordflaten, gir det bedre ergonomi og forebygger belastningsskader i nakke og skuldre.

Beskrivelsene er laget for nettbrett, men du finner igjen de aller fleste funksjonene også i telefonen.

Husk at nettbrett og telefoner ikke erstatter synstekniske hjelpemidler, men de kan være et verdifullt supplement. I mange situasjoner kan telefonen være nyttig i læringsarbeidet. Har skolen telefonforbud, bør det vurderes om elever med nedsatt syn eller blindhet kan få bruke telefon som hjelpemiddel.