Til hovedinnhold
Viser 751–760 av 2593 treff.
  • Hvordan bruke Book Creator

    24.10.2019 | Kapittel

    ...temasiden om Book Creator får du se ulike bøker laget i appen. Du finner lenke til bøkene under de ulike bruksområdene vi viser til. Gå til bookcreator.com for å se alle bøkene.   Erfaringsfilmer Book Creator som ...
  • Skrivestøtte

    11.01.2021 | Kapittel

    ...tegneserier, tankekart og skrivestartere er nyttige og en viktig del av skriveopplæringen. Bilde Hjelp til rettskriving Når du skriver digitale tekster, kan du bruke stavekontroll. Stavekontroll finnes i de ...
  • Funksjonelle leseferdigheter

    09.10.2023 | Kapittel

    ...som leser visuell skrift.   Når eleven må bruke lang tid på avkodingen, stilles det også store krav til elevens konsentrasjon, oppmerksomhet og hukommelse. Det kan derfor ta tid å oppnå god leseforståelse ...
  • Tilrettelagte læremidler

    12.06.2023 | Kapittel

    ...punktskrift, har rett til tilrettelagte læremidler i opplæringen. Med tilrettelagte læremidler menes lærebøker, taktile illustrasjoner og annet materiell til bruk i undervisning. Skolen har ansvar for at eleven ...
  • Tjue spørsmål om språkferdigheter

    03.02.2016 | Kartleggingsmateriell

    "20 spørsmål" er et observasjonsskjema som brukes til kartlegging av språkferdighetene til alle elever i grunnskolen. 20 spørsmål gir en rask og pålitelig screening av barn og unges språkferdigheter. Det ...
  • Kurs for elever med hørselstap

    20.09.2023 | Tjeneste

    Kursene er for elever i grunnskolen som vil vite mer om eget hørselstap. De får også kontakt og kan dele erfaringer med jevnaldrende som har nedsatt hørsel eller såkalte hørselsvansker. Målgruppe Elever ...
  • Se hva jeg kan!

    05.07.2016 | Video

    En dokumentarfilm om ei jente med multifunksjons-hemming og hennes muligheter i en inkluderende skole.  2010. Amalie er ei jente født med store funksjonsnedsettelser. Hun har, sammen med sine medelever ...
  • Leseaktiviteter i klasserommet

    02.04.2018 | Artikkel

    Før lesing tar til, aktiviseres elevens forkunnskap om temaet i teksten. Da er det mulig å kontrollere at eleven kan de nødvendige begrepene. Da utvides kunnskap ved presentasjon av nye begreper og nytt ...
  • Hvordan tilrettelegge?

    22.10.2019 | Kapittel

    ...de å øve på stressmestring og eventuelle andre tilrettelegginger for tilgang til informasjon og støtte. Dette kan bidra til å dempe stress og fremme mestring i faglige og sosiale sammenhenger. Med trygge ...
  • Læring i samspill når en elev har hodeskade

    30.03.2016 | Artikkel

    ...benyttes til faglig dialog og drøfting mellom kollegaer og med andre interesserte. Læring forutsetter gode relasjoner og samspill mellom de involverte og læringsmiljøet. Opplæringen skal bidra til at alle ...