Kurs for elever på 8 - 10 trinn som bruker punktskrift
Kurs for elever som er punktskriftsbrukere og som har rettigheter etter opplæringsloven og deres foresatte. Kurset vil være en arena for å jobbe med synskompenserende ferdigheter sammen med andre. Fokus på bruk av digitale verktøy som inkluderer bruk av Smartteknologi og KI. Kurset vil også inneholde temaer innenfor mobilitet og selvstendighet.Elevkurs for elever på 4.trinn med nedsatt hørsel
Statped arrangerer et nasjonalt elevkurs for elever på 4. trinn med nedsatt hørsel, og en av deres foresatte. Kurset skal gi elevene økt kunnskap om hørsel og eget hørselstap. Elevkurset gir mulighet for kontakt, vennskap og erfaringsdeling med jevnaldrende elever med nedsatt hørsel.TAKOM (Taktil kommunikasjon) modul 3
TAKOM, er en læringsressurs som er ment for deg som jobber eller er nærpersoner til personer som trenger tegnkommunikasjon taktilt. Kurset er lagt opp til å være modulbasert fordelt over tre ganger i løpet av 2024. Kurset har fokus på hvordan man kan tilrettelegge for kommunikasjon i taktil modalitet.Tilrettelegge for lek når barnet bruker ASK
Tilrettelegge for lek når barnet bruker alternativ og supplerende kommunikasjon, ASKI dette webinaret vil vi snakke om hvordan vi kan forstå lek, hvorfor det er viktig å legge til rette for deltakelse i lek, og hvordan vi kan tilrettelegge for at barn som bruker ASK kan være aktive deltakere i lek.
Elevkurs for elever på 7.trinn med nedsatt hørsel
Statped arrangerer et nasjonalt elevkurs for elever med nedsatt hørsel og en av deres foresatte. Kurset skal gi elevene økt kunnskap om hørsel og eget hørselstap. Elevkurset gir mulighet for kontakt, vennskap og erfaringsdeling med jevnaldrende elever med nedsatt hørsel.Kurs for personale som jobber med barn som er blinde eller sterkt svaksynte 0-6 år
Fysisk kurs om pedagogisk tilrettelegging for barn med sterkt nedsatt syn eller blindhet.Inkluderende begynneropplæring i punktskrift
Digitalt erfaringsseminar om skriftspråkstimulerende aktivteterErvervet hjerneskade hos barn og unge
Fagdagen vil omhandle ny forskning knyttet til ervervet hjerneskade, tverrfaglig samarbeid, hjernetrening og spesialpedagogiske tiltak.Kurs i SHAPE CODING systemet - VINTER24/25
SHAPE CODING® systemet – visuell støtte i arbeid med grammatikk.SHAPE CODING® er et visuelt kodingssystem, som består av former, farger, linjer og piler. Kurset er for deg som vil vite hvordan du kan bruke den visuelle støtten fra systemet til å hjelpe barn og unge med å oppdage, forstå og bruke regler for norsk grammatikk. SHAPE CODING ® systemet brukes hovedsakelig i arbeid med barn og unge som har utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD), og er utviklet slik at det er mulig å jobbe med alt fra grunnleggende grammatiske regler til mer avansert grammatikk.
Hvordan oppdage synsvansker i barnehagen.
Et webinar for personalet som jobber med barn i alderen 0-6 år. Målet er å gi deltagerne av webinaret økt innsikt og forståelse for hva de skal se etter når de mistenker at barn har en synsvanske.Pedagogisk tilrettelegging for barn som bruker øyelapp.
Det er mange barn i Norge som bruker lapp deler av barnehagedagen. Ofte får barnehagene lite informasjon når de har barn som bruker lapp på et øye. Webinaret gir deg en kort innføring om hvorfor barn bruker lapp, hvilke konsekvenser det kan ha, samt hvilke hensyn som bør tas. I tillegg får du tips og forslag til aktiviteter og tiltak som kan gjennomføres i arbeid med barn med lapp.
Barn med synsnedsettelse i barnehagen- tilrettelegging
I webinaret vil vi gi en grunnleggende innføring i hvordan du kan tilrettelegg pedagogisk og fysisk for barn med synsnedsettelse i barnehagen.Webinaret er for ansatte i barnehage, spesialpedagoger, PP-tjenesten og andre som jobber med barn i barnehagealder.
Leve Leke Lære
God praksis i møte med barn og unge med dyp og alvorlig grad av utviklingshemming og multifunksjonshemming i barnehage og skole.Taktile symboler og planer – learning by doing!
Taktile symboler og planer kan benyttes som taktil alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og er for personer som har nytte av informasjon presentert taktilt. For fremtidige punktskriftbrukere kan taktile symboler bla gi erfaring med leseretning og gi varierte taktile erfaringer.Lær å lage en taktil bok–bidra til gode leseopplevelser !
Taktile bøker er tredimensjonale slik at de kan oppfattes med hendene. Bøkene vi lager på dette kurset lages ut ifra den enkelte personens behov og motivasjon, for å skape interesse og leseglede.Digitalt kurs for pedagogisk personale til elever som bruker punktskrift, del 1 (Skoleåret 2024/2025)
Kurset gir en første introduksjon til pedagogiske arbeid med elever som bruker punktskrift. Det utgjør del 1 av vårt kurstilbud og danner et utgangspunkt for å delta på videre fordypningskurs og erfaringsseminar. Vi anbefaler å gjennomføre kurset før deltakelse på del 2 (fysisk kurs).Barn med sterkt nedsatt syn eller blindhet i barnehage
Digitalt kurs om pedagogisk tilrettelegging for barn med sterkt nedsatt syn eller blindhet i barnehage
Viser 17 kurs